近來(lái)湖南衛(wèi)視推出的親子互動(dòng)節(jié)目《爸爸去哪兒》十分火爆，在嘆服電視臺(tái)選題策劃包裝制作嫻熟的同時(shí)，我們也可以從中管窺到父親在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中所扮演的重要角色。那么，父親在兒童成長(zhǎng)中到底有多么重要呢？
爸爸，孩子們需要你
細(xì)心的觀眾會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)節(jié)目完全沒(méi)有媽媽參加，只有笨手笨腳的爸爸在為孩子扎辮子、煮飯。為什么這么安排？難道媽媽對(duì)孩子的成長(zhǎng)不重要么？當(dāng)然不是。事實(shí)上，在孩子的成長(zhǎng)中媽媽承擔(dān)了更多的教育責(zé)任，爸爸則因?yàn)楣ぷ髅�，很少有時(shí)間陪孩子。難怪孩子們不禁要問(wèn)，爸爸們都去哪兒了呀？
心理學(xué)研究表明，兒童的早期發(fā)展過(guò)程中有一個(gè)重要環(huán)節(jié)——依戀形成。依戀是指幼兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的軀體聯(lián)系的一種傾向，是在滿足愛(ài)的需要中建立起來(lái)的一種積極的情感聯(lián)系，對(duì)兒童的身心健康發(fā)展有重要的影響作用。
一般情況下，母子依戀是主要的依戀形式，但研究表明父子依戀對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)起著同樣重要的作用，只是影響的范圍不同而已。兒童與母親的關(guān)系主要建立在母親的撫養(yǎng)之上，而與父親的關(guān)系更多建立在活躍的游戲中。
所以?xún)和谟龅酵纯鄷r(shí)更多地找母親尋求安慰，而想玩時(shí)則更多地想到父親。父親缺失就會(huì)使兒童缺少與父親游戲的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而影響兒童心理的發(fā)展。同時(shí)，兒童時(shí)期是性別角色形成的關(guān)鍵時(shí)期。性別角色不同于生理性差異，指的是符合社會(huì)期望的品質(zhì)特征、思想方式和一定行為模式。典型的男性應(yīng)該是有力量的和有氣魄的，女性則是溫情的與體貼的。柯?tīng)柌裾J(rèn)為性別角色并非天生，而是后天形成的。
男孩模仿父親，女孩模仿母親。父親對(duì)男孩性別角色形成的重要性毋庸置疑，但又有研究表明女孩的女性氣質(zhì)是由男人的接納與贊許來(lái)定義的，所以父親對(duì)女孩的性別角色形成也同樣重要。不得不說(shuō)，一個(gè)好爸爸能使男孩更像男孩，女孩更像女孩。
什么時(shí)候最需要爸爸
節(jié)目組選的小孩兒都在4—6歲，發(fā)展心理學(xué)中將這一年齡段歸為學(xué)齡前期。這個(gè)時(shí)期的他們對(duì)周?chē)挛镉兄鴱?qiáng)烈的興趣，好奇、好動(dòng)又好問(wèn)，喜歡模仿成人的舉動(dòng)，且有強(qiáng)烈的自我意識(shí)，要求獨(dú)自活動(dòng)，但他們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力有限，因此，常與愿望產(chǎn)生矛盾。而游戲是解決這一矛盾的最好形式，所以游戲是培養(yǎng)小兒智力、體力活動(dòng)的最基本方式。父親角色理論認(rèn)為，父親在兒童成長(zhǎng)中最基本的角色是游戲玩伴，父親的主要撫養(yǎng)行為就是與兒童游戲，滿足兒童對(duì)刺激、興奮活動(dòng)和探索外部世界的需要。所以為工作忙碌的爸爸們，在孩子漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中抽時(shí)間陪他/她玩玩游戲吧，小伙伴們需要你。
游戲能誘發(fā)兒童對(duì)外部世界的好奇，父親參與游戲能使兒童逐漸減少對(duì)母親的依戀，使兒童勇于探索不同的世界；而成功的探索經(jīng)驗(yàn)又會(huì)使他們獲得信心，面對(duì)陌生環(huán)境時(shí)表現(xiàn)出勇氣。
另外，研究者認(rèn)為與父親相處時(shí)間多的兒童比那些與父親在一起時(shí)間少的兒童，有更高的認(rèn)知技能和社會(huì)技能，其心理調(diào)適能力更好，較少出現(xiàn)心理困擾。有研究表明經(jīng)常與父親接觸玩耍的孩子更多地表現(xiàn)出勇敢、自信、意志堅(jiān)強(qiáng)等良好的人格品質(zhì)，有更高的生命激情。
可見(jiàn)，在和父親的游戲中成長(zhǎng)，孩子們不僅能收獲身心健康，更能塑造健全的人格和社會(huì)技能，甚至有益于他們的智力發(fā)展。所以說(shuō)爸爸是個(gè)正能量制造者，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（今日咸陽(yáng)）
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